读书,本应是人们生活、学习的重要内容,然而,随着社会经济的发展,安静地阅读在当下渐渐成为了一种奢望。1995年,联合国教科文组织将每年 的4月23日确定为“世界读书日”,提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”。20年来,许多国家都选择在这一天举办各种各样的活动,以实际行动 响应多读书、善读书的号召。
在我国,近年来,政府越来越重视营造阅读环境、倡导全民阅读,2012年11月,党的十八大报告历史性地写入“开展全民阅读活动”;2013年 3月,国家新闻出版广电总局成立全民阅读立法起草组,正式启动《全民阅读促进条例》起草工作;2014年3月,政府工作报告提出“倡导全民阅读”,对进一 步开展全民阅读活动提出了新的要求;今年3月5日,李克强总理在政府工作报告中再次提出“提供更多优秀文艺作品,倡导全民阅读,建设书香社会”。这一系列 举措,都足见政府对于全民阅读和文化建设的重视,而“书香社会”的提出,更是在文化界引发了热议。
书香,一种文化的传承
中华民族是拥有五千年历史的文明古国,“书香社会”在中国有着悠久的传统,自唐朝起,“书院”便是中国古代重要的教育场所,对传播中华文化和文 明起到极大的作用。而在当下,随着经济的发展,中国的社会形态发生很大改变,人们过于青睐“经世致用”的知识和技能,却忽略了人文精神的提高。
经济的发展固然非常重要,但文化的建设必须引起重视。赵玫认为,如果一个民族不重视阅读、不重视人文精神的培养,经济再怎么发展也是悲哀的。古 典文学所塑造的文化精神、现代文学所体现的文学观念,还有那些美妙的语言文字,都是我们应该去珍惜的宝贵精神财富。作为一个作家,她更愿意远离浮躁,阅读 文学、创造作品,体会那份可贵的幸福。随着年龄的增长,她越来越能够体会到唐诗、宋词等古典作品的美好,往往简简单单的几个词,情绪、意境完全勾勒出来, 让人陶醉不已。
欧阳黔森提出,可以延续中国传统的书院形式,建立更多类似于书院的图书馆、书吧等,营造阅读的气氛,让更多的人参与到阅读中去。他认为,建设书 香社会首先要唤起人民群众对书的渴望,目前年轻人对中国文化的认同感降低,让年轻人重新回到书香中来,可以激发他们对中国文化和中华民族的认同感,提升文 化自信心和自豪感。文艺工作者要努力创作更多优秀的文化、文学作品,从而引导大众,而这也是实施文艺精品战略的题中应有之义。
倡导全民阅读,提高国民素质
近年来,随着互联网的发展,人们在移动终端上浏览信息所花费的时间大大挤压了人们用于阅读传统书籍的时间,真正静下心来阅读一本书,从中感受 “书香”是非常难能可贵的。文化是一个国家、民族的精神命脉,倡导全民阅读,建设书香社会关乎人民群众文化素质的提高,更关乎一个国家软实力的提升。聂震 宁认为,建设书香社会是我们建设文化强国的需要,提倡全民阅读的首要目的就是要提高全民族的文化素养,激发大家的阅读热情。阅读绝对不是为了就业升官。现 在,很多人学而优则仕,却很少人仕而优则学。他提到,在全世界范围内,就全民阅读的总体状况而言,相较于许多发达国家和地区,我国的差距还比较大。建设文 化强国,离开了阅读只是空谈。
池莉近年来时常感到目前国民的人文素质亟待增强,而在这其中,阅读的重要性不言而喻。“阅读可以帮助人构建精神世界,可以在潜移默化中培养人的气质素养。而现今,我们的人文素质发展状况是和我们经济发展不匹配的。我相信,国家和政府也注意到了这个现象。”
熊召政提出每个人都要争当“书香社会的建设者”。他认为,现在的大学更侧重于培养技能型人才,对人文情怀的熏陶大面积缺失,这就造成很多人有知 识没文化、有文凭没教养。他认为人文情怀和素养的培养很大程度上依赖于文学艺术的教化,而教化应该是从学校开始、从孩子开始的,教化的主要责任人是家长和 老师。因此,家长、老师、学校对于孩子的阅读引导非常重要。
事实上,读书是一件私人的事情,读什么、怎么读,涉及到一个人的阅读兴趣、阅读习惯等,也许很难被规定、被影响。冉冉说,“仓廪实而知礼节,衣 食足而知荣辱”,要全社会都能够沉静下来进行阅读,显然需要具备更多的内部外部条件,经历一个相当长的时间过程,不可一蹴而就。她希望对“书香社会”的建 设多从长期长效考虑并着手,耐心从点滴细节做起,勿急于求成,这样才能真正提高整个社会的文化素养和国民素质。(来源:中国作家网 徐健 黄尚恩 行超
强化立法,让倡导落到实处
建设书香社会的提出,充分证明了政府对全民阅读和文化建设的重视。但是,与此同时,也有许多人提出,倡导阅读,除了靠人们的文化自觉,更希望各 级政府出台相关的政策法规,让建设书香社会这一倡导真正落到实处。张抗抗认为,建设书香社会要从政府到民间、从集体到个人,真正投入到进行阅读推广、营造 阅读风气、建设阅读环境等工作中,比如加大对图书馆、书店的支持,举办读书活动等等,必须要将社会力量和政府力量组合起来,形成一种合力,才能建成一个书 香社会。
不少作家认为,在当前相对薄弱的阅读环境下,政府需要出台更多措施,对全民阅读进行激励,引导更多的人养成热爱读书的好习惯。聂震宁说,促进全 民阅读的核心是要强化责任,包括强化政府组织领导责任、强化政府财税保障责任、强化政府宣传倡导责任和强化未成年人监护人责任。包明德谈到,如果有越来越 多的单位和部门制定鼓励措施,让读书成为一种良好风气,建设书香社会就有可能真正落到实处。比如,湖南的岳阳楼,在正月初一至初三举行“背诵《岳阳楼记》 免门票活动”,就很有意思。
舒婷说,文化是民族的精神命脉和作家的创作资源,倡导全民阅读,建设书香社会,给文艺工作者们增强了信心。但她也认为,政府还需为完善文化市场 体系做更多努力。目前,跟打击假名牌服饰、箱包相比,社会对图书被盗版的关注度不够,打击力度也不大,“面对盗版,很多作家只能选择一笑置之或生闷气”, 舒婷呼吁有关部门重视盗版现象,对盗版行为加大打击力度。
二月河关注到我国目前经济发展不均衡的问题。他认为,建设书香社会的前提是让更多的人可以读得起书。让更多读者阅读到更多作品,降低书籍税收或 许是比较好的办法。他希望文化产品分阶次征税,对高档产品多征税,而对于书籍这种基本的文化商品,应该适当减税、免税。比如,减免作家版税,将这部分金额 补贴到书价上,让书的价格降下来,从而让穷人也买得起书,让更多的人享受文化发展的成果。
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